reklama
| Login: | popgirl |
| Płeć: | Kobieta |
| Zarejestrowany: | 11.05.2013r. |
| Ost. logowanie: | 20.06.2026, 13:46 |
| Punkty: | 157 839 |
| Wiek | 24 |
| Status | offline |
| Opis |
| Ocena |
(3)
|
| Opis gry: | Pomóż Ivanowi oczyścić teren z wszelkiej maści wrogo nastawionych mutantów. Zarobine fundusze inwestuj w ulepszenia oraz rozwój swoich umiejętności, by zwiąkszać szanse na przetrwanie. Sterowanie: W;S:A:D - poruszanie się Myszka - celownik LPM - strzał Spacja - inwentarz G - granat H - apteczka od 1 do 8 - wybór broni P - pauza |
| Ocena |
(2)
|
| Opis gry: | HICIOR! Jako Romeo kombinuj tak, aby dotrzeć jak najprostszym sposobem do Julii. Sterowanie podane w trakcie gry. |
| Ocena |
(4)
|
| Opis gry: | HICIOR! Pomóż swojemu przyjacielowi odlecieć ku wolności! Instrukcja; Klikaj, aby usuwać przedmioty i uwolnić Pancho z czyhających na niego, zwariowanych pułapek. Spróbuj zachować balony w nienaruszonym stanie. |
| Ocena |
(3)
|
| Opis gry: | Pomóż sercu przejść przez plansze pełne zagrożeń i niebezpieczeństw. Sterowanie za pomocą myszki oraz spacji. |
| Ocena |
(3)
|
| Opis gry: | Oto gra która zapewni nam nieco przyjemniejsze spotkanie z matematyką niż ta w szkole. Aby to spotkanie trwało jak najdłużej nie pozwól cyferkom uciec z planszy. |
| Ocena |
(3)
|
| Opis gry: | Kolejny smoochie z serii Happy Tree Friends, tym razem wydanie baseball' owe wydanie z jeżozwierzem Flaky. |
| Ocena |
(3)
|
| Opis gry: | Ubieramy dziewczynę z cukierkowego świata. |
| Ocena |
(3)
|
| Opis gry: | Zasiądź za kierownicą bolidu F1 i wex udział w wyścigach. Sterowanie: Strzałki - poruszanie się Shiift - turbo |
| Ocena |
(3)
|
| Opis gry: | W tej grze jesteś żółwiem ninja i rzucasz stalową gwiazdką zwaną shurikenem w bandytów (purpurowe smoki). |
| Ocena |
(4)
|
| Opis gry: | Gra na spostrzegawczość. Masz 10 minut na znalezienie 10-ciu gnomów na załączonym obrazku - kolejna z gier Mateusza Skutnika (Z zawodu animator flash i grafik komputerowy). Instrukcja: Klikanie w obrazek powoduje przybliżenie lub oddalenie lokacji. |