reklama
| Login: | tigotiger |
| Płeć: | Kobieta |
| Zarejestrowany: | 01.11.2007r. |
| Ost. logowanie: | 11.01.2016, 18:39 |
| Punkty: | 15 341 |
| Wiek | 41 |
| Status | offline |
| Opis |
| Ocena |
(2)
|
| Opis gry: | Naszym zadaniem jest tak sterować czarną kulką, żeby niebieskie w nas nie trafiały. |
| Ocena |
(3)
|
| Opis gry: | Gra szkoląca szybkie pisanie na klawiaturze! Wciel się w atletę i weź udział w biegach na 100, 200, 400, 800 oraz 1500 metrów. Aby Twój zawodnik biegł jak najszybciej Twoim zadaniem jest jak najsprawniejsze wypisywanie wyrazów pojawiających się w ramce u góry ekranu. Jęśli zrobisz błąd Twój zawodnik się potknie lub przewróci co narazi go na stratę czasu. Najlepsze czasy prosimy podawać w komentarzach. |
| Ocena |
(4)
|
| Opis gry: | Sprawdź jak dużo jesteś w stanie zjeść. Sterowanie za pomocą myszki. |
| Ocena |
(3)
|
| Opis gry: | Obsługuj szybko i sprawnie klientów w barze kanapkowym. |
| Ocena |
(4)
|
| Opis gry: | Dziewczyna wyraźnie ma bzika na punkcie swojego wyglądu. Pomóż jej więc dobrać takie ubrania i ozdoby, aby się nie rozczarowała. |
| Ocena |
(3)
|
| Opis gry: | Zestrzel pojazdy Obcych, zanim wylądują! Sterowanie: Strzałki - poruszanie się Spacja - strzał |
| Ocena |
(2)
|
| Opis gry: | Zmodyfikowana wersja popularnej gry Snake (Wąż). |
| Ocena |
(4)
|
| Opis gry: | Zaparkuj samochód tak; aby go nie rozbić. Sterowanie za pomocą strzałek. |
| Ocena |
(2)
|
| Opis gry: | Bardzo wciągająca strategia turowa. Twoim zadaniem jako kapitana jest tak zaplanować rejs, by dopłynąć statkiem nowego świata. W grze rozdzielamy (porcjujemy jedzenie), wodę, dbamy o morale załogi itd. |
| Ocena |
(2)
|
| Opis gry: | Zabawy z fizyką, bardzo fajna, chociaż na początku ciężka do załapania. Przenieś obiekt z jednej strefy do drugiej. Naszym zadaniem jest przetransportować czerwoną kulkę na określony czerwony teren. Mamy do tego celu użyć różnych elementów dostępnych u góry ekranu gry. Żeby nie było za łatwo owe elementy można doczepiać tylko na niebieskim terenie. Sterowanie za pomocą myszki. |